Poussières d’étoiles

« La Famille du Prophète est à l’exemple des étoiles dans le ciel. Quand s’éteint une étoile, une autre s’allume. Dieu a parachevé pour vous Ses oeuvres et vous a fait voir ce à quoi vous aspiriez. » L’Imam Ali (as)

 
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Français : Le bac des catégories grammaticales 24 septembre, 2011

Classé dans : 3. Outils pedagogiques — poussieresdetoiles @ 21:17

 

Le jeu du Bac des catégories grammaticales

 

C’est une façon de faire le point sur les compétences des enfants en analyse grammaticale (identifier les catégories ou classes grammaticales), en début de CM2 ou en fin de CM1. 

Cette variante du jeu du bac consiste à remplacer les thèmes par des catégories grammaticales.

Matériel :

- 1 feuille quadrillé (cf. modèle ci-dessous)

- Des outils d’aide la recherche (dictionnaire, répertoire grammatical, cahiers de l’enfant…)

Règle du jeu :

il s’agit de trouver, en un temps limité, un mot relatif à chacun des thèmes préalablement définis dans les colonnes d’un tableau, et commençant par une lettre donnée (choisie par l’enseignant ou par un élève). Les points seront comptabilisés au fur et à mesure, à raison de 1 point par bonne réponse. Le gagnant est celui qui totalisera le plus de points.

 

Exemples de tableau :

Noir et blanc : Bac des catégories grammaticales.pdf

Bac des catégories grammaticales + conjonction.pdf

Couleur : Bac des catégories grammaticales coul.pdf

Bac des catégories grammaticales couleur + conjonction.pdf

 

 

 
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Héros musulmans 5 septembre, 2011

Classé dans : 4. Heros musulmans — poussieresdetoiles @ 18:53

 

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Les Héros Musulmans

 

L’histoire musulmane regorge de grands scientifiques qui sont de bons exemples pour nos enfants.

Ressources :

http://www.1001inventions.com/index.cfm?fuseaction=main.viewSection&intSectionID=309

Teacher’s pack : http://www.1001inventions.com/index.cfm?fuseaction=main.viewSection&intSectionID=254

http://www.muslimheritage.com/Default.aspx

http://www.shininghistory.com/search/label/Chemistry
 
Les grandes figures de l’islam :

http://fr.wikipedia.org/wiki/Al-Biruni et liens en bas de page.

Biographies de savants :

Les héros du savoir : http://classes.bnf.fr/dossitsm/biograph.htm

http://www.infoscience.fr/histoire/biograph/biograph_som.html

Les mathématiciens qui ont fait les mathématiques d’aujourd’hui : http://ens.math.univ-montp2.fr/SPIP/Gens

Scientifiques musulmans :

http://www.se-chercher.com/pages/Les_promoteurs_de_lesprit_scientifique_dans_la_civilisation_islamique-4040210.html

http://www.al-islam.org/encyclopedia/newindex.html

puis cliquer Islamic Scientists (chapitre 11).

 1000 ans avant Clément Adler, le père de l’aviation moderne, Abbas ibn Firnass a réussi à voler :

http://fr.wikipedia.org/wiki/Abbas_Ibn_Firnas

Al Khwarizmi : http://islamstory.canalblog.com/archives/2010/01/26/16680181.html

Jâbir Ibn Hayyân : http://islamstory.canalblog.com/archives/2010/01/24/16638782.html

Découvertes en pays d’islam :

 Le projet « Les découvertes en pays d’Islam » propose aux élèves de cycle 3 et de collège (6° et 5°) d’étudier une découverte ou invention scientifique de l’âge d’or de la science arabe (VIIe – XVe siècle) .

 

 

 
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Classé dans : 4. Heros musulmans — poussieresdetoiles @ 18:51

 

Chimie et alchimie 


En arabe, un même mot les désigne: kimiyã. Les pratiques alchimistes sont souvent perçues tantôt comme du charlatanisme, tantôt comme un balbutiement de la chimie moderne. Or, il faut distinguer deux dimensions de l’alchimie: l’une technique, dont certaines expériences en pharmacopée ou en métallurgie sont à l’origine de notre science de la matière; l’autre, spirituelle, qui n’est pas un ancêtre de notre positivisme, mais une science de l’âme, qui prend pour support symbolique une opération chimique ou la pratique d’un métier (céramique, métallurgie ou autres).

L’alchimie repose sur la correspondance entre la transformation d’une matière et une recréation spirituelle du psychisme et du corps.

L’accomplissement spirituel est une transmutation: l’âme, impure comme du plomb, devient pure et lumineuse comme de l’or. Héritée de l’Antiquité, la distillation a été perfectionnée par les savants musulmans. Les connaissances chimiques ont permis la création du savon, des huiles essentielles, des cosmétiques. Le pétrole ou le naphte, que l’on pouvait trouver affleurant sur le sol, était déjà exploité depuis l’Antiquité. Le pétrole était alors utilisé pour calfater les navires, imperméabiliser des constructions ou rendre les flèches inflammables. Des lampes à pétrole du IIe mil. ont été retrouvées à Dezful.

 

Jãbir Ibn Hayyãn, le père de la chimie, est l’un des alchimistes les plus connus. Surnommé Geber par le Moyen Age, il vécut en Irak au VIIIe s. Le VIe Imam des chiites (Jafar) aurait été son maître. On lui attribue des centaines de traités sur les arts techniques et hermétiques et plusieurs inventions, tels que l’acide nitrique, le sel alcali ou le nitrate d’argent. Mais pour lui, l’alchimie est surtout une connaissance spirituelle de la création, de l’âme et de Dieu.

 

Source : RINGGENBERG. Patrick, Guide culturel de l’Iran, éd. Rowzaneh, Téhéran, 2005, P.112.

http://www.tebyan.net/index.aspx?pid=178818
 

 

 
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En sciences

Classé dans : 9. Sorties pedagogiques — poussieresdetoiles @ 18:40

 

En région parisienne :

Les Galeries de la paléontologie et de l’évolution :

http://www.mnhn.fr/museum/foffice/tous/tous/guidePratique/lieuxVisiter.xsp

 

Le Palais de la découverte :

http://www.palais-decouverte.fr/index.php

 

 La Cité des sciences :

http://www.cite-sciences.fr/fr/cite-des-sciences/

 

 Consulter aussi :

http://www.universcience.fr/fr/accueil, le portail des sciences et des technologies

 

Lieu de sépulture de plusieurs scientifiques (Pierre et Marie Curie, …) :

http://pantheon.monuments-nationaux.fr/

 

 

 
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En géographie

Classé dans : 9. Sorties pedagogiques — poussieresdetoiles @ 18:00

 

En région parisienne :

Pour avoir un aperçu de la géographie de la France :

 France miniature : http://www.franceminiature.fr/

 

 

 

 
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En histoire

Classé dans : 9. Sorties pedagogiques — poussieresdetoiles @ 17:56

 

Les monuments de France par période : http://www.monuments-nationaux.fr/fr/monuments/carte-des-monuments/

Dans la rubrique « Enseignant » de chaque page du monument que vous souhaitez visiter, vous trouverez des actions éducatives, ainsi qu’un dossier enseignant très complet.

 

En région parisienne :

Préhistoire :

Musée d’archéologie nationale de Saint-Germain-en-Laye : http://www.musee-archeologienationale.fr/

Galeries de la paléontologie et de l’évolution : http://www.mnhn.fr/museum/foffice/tous/tous/guidePratique/lieuxVisiter.xsp

 

Antiquité  :

Musée d’archéologie nationale de Saint-Germain-en-Laye : http://www.musee-archeologienationale.fr/

Musée du Louvre : http://www.louvre.fr

 

Moyen Age :

Musée d’archéologie nationale et château de Saint-Germain-en-Laye : http://www.musee-archeologienationale.fr/

Basilique de Saint-Denis : http://saint-denis.monuments-nationaux.fr/, berceau de l’art gothique (visite commentée très intéressante) et nécropole des rois de France (42 rois, 32 reines et 63 princes et princesses y furent enterrés).

Conciergerie : http://conciergerie.monuments-nationaux.fr/ , première demeure royale de la capitale.

Château de Vincennes :  http://vincennes.monuments-nationaux.fr/fr/, résidence royale du XIIe au XVIIe siècle.

Sainte-Chapelle : http://www.sainte-chapelle.fr/, édifiée à la demande de Saint-Louis.

Panthéon (ancienne basilique Ste Geneviève) : http://pantheon.monuments-nationaux.fr/


Renaissance :

Château de Saint-Germain-en-Laye : http://www.musee-archeologienationale.fr/ 

Château de Fontainebleau :  http://www.musee-chateau-fontainebleau.fr/, a connu huit siècles de présence souveraine continue.

 

Temps moderne :

Château de Maisons : http://maisons.monuments-nationaux.fr/, construit pendant la jeunesse de Louis XIV, il exprime de façon parfaite l’esprit de son temps, préfigure l’art classique et annonce Versailles.

Château de Versailles : http://www.chateauversailles.fr/homepage

Conciergerie : http://conciergerie.monuments-nationaux.fr/ , prison lors de la Révolution française.

Panthéon :  http://pantheon.monuments-nationaux.fr/

XIXe siècle :

Arc de triomphe : http://arc-de-triomphe.monuments-nationaux.fr/fr/

 

XXe siècle : 

Musée de Meaux, http://www.museedelagrandeguerre.eu/, Le Musée de la Grande Guerre du Pays de Meaux : un Musée d’Histoire et de Société

Villa Savoye à Poissy : http://villa-savoye.monuments-nationaux.fr/fr/

 

 
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En littérature

Classé dans : 9. Sorties pedagogiques — poussieresdetoiles @ 16:47

 

En région parisienne :

La maison littéraire de Victor Hugo :

http://www.maisonlitterairedevictorhugo.net/

La visite est guidée.

La maison de Victor Hugo à Paris :

http://www.paris.fr/loisirs/musees-expos/maisons-de-victor-hugo/p5852

 

 La maison de Chateaubriand :

http://maison-de-chateaubriand.hauts-de-seine.net/web/chateaubriand/accueil

 

 La maison de Balzac :

http://www.paris.fr/pratique/musees-expos/maison-de-balzac/p6837

http://fr.wikipedia.org/wiki/Maison_de_Balzac

 

La maison de Zola :

http://www.maisonzola-museedreyfus.com/index_fr.html

Fermée depuis octobre 2011 pour 4 ans.

 

Lieu de sépulture de plusieurs philosophes (Voltaire, Rousseau) et de nombreux écrivains :

http://pantheon.monuments-nationaux.fr/

 

 

 
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Comptines 3 septembre, 2011

Classé dans : 2.2. Comptines,C~Petit musulman~ — poussieresdetoiles @ 22:28

 

Comptines dans 2.2. Comptines bismillah03

 

 

Comptines

pour apprendre

l’Islam

 

music3 dans C~Petit musulman~

 

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noir et blanc : poesiesetcomptines.pdf

 

 

 

 
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Je suis musulman

Classé dans : 2.2. Comptines — poussieresdetoiles @ 22:27

 

Je suis musulman

 


Il n’y a pas d’autre divinité sauf ALLAH*.


Mohammad est le messager de DIEU.


Ali est l’Ami de DIEU.


Il est le successeur** du messager de DIEU.


Et il est le premier calife.

 

____________________
Traduit de l’anglais.
* ALLAH est le nom le plus important de DIEU.
** Il est le successeur de messager de DIEU en tant que guide (Imam) pour la communauté
musulmane.

 

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noir et blanc : jesuismusulman_n&b.pdf

 

 
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Ma religion

Classé dans : 2.2. Comptines — poussieresdetoiles @ 22:26

 

Ma religion


Ma religion, c’est l’Islam.
Mon seigneur, c’est ALLAH.
Mon prophète, c’est Mohammad.
Son héritier, c’est Ali.
Notre Imam, c’est Al Mahdi.
Notre Dame, YA Zahra !
Nous aimons tous tes enfants
Al Hassan et Al Hossein,
Sans oublier Zaynab
Notre héroïne de Karbala’.
Et les martyrs qui sont partis
Tous bénis, au paradis.

 

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noir et blanc : mareligion_n&b.pdf

 

 

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